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=='''Elementos del método scout'''== | =='''Elementos del método scout'''== | ||
*'''[[Compromiso|UN COMPROMISO]]''' libre y consciente haca un [[Estilo de vida scout|estilo de vida]] propuesto por la [[Ley Scout]] y manifestado a través de la [[Promesa Scout|Promesa]]. | *'''[[Compromiso|UN COMPROMISO]]''' libre y consciente haca un [[Estilo de vida scout|estilo de vida]] propuesto por la [[Ley Scout]] y manifestado a través de la [[Promesa Scout|Promesa]]. | ||
*'''[[Educación por la acción|EDUCACIÓN POR LA ACCIÓN]]''': el joven es el protagonista de su propio desarrollo en un proceso de autoeducación (ver [[Pedagogía activa|pedagogía activa]] y [[Pedagogía de proyectos|pedagogía de proyectos]]) | *'''[[Educación por la acción|EDUCACIÓN POR LA ACCIÓN]]''': el joven es el protagonista de su propio desarrollo en un proceso de autoeducación (ver [[Pedagogía activa|pedagogía activa]] y [[Pedagogía de proyectos|pedagogía de proyectos]]) | ||
*'''[[Vida en pequeños grupos|VIDA EN PEQUEÑOS GRUPOS]]''', en los cuales se da el descubrimiento y aceptación de [[Responsablidad|responsabilidades]] individuales, así como la capacidad de autogestión, la confianza en sí mismo, el sentido del servicio y la aptitud para trabajar en equipo, cooperar y dirigir (ver [[Sistema de patrullas]]). | *'''[[Vida en pequeños grupos|VIDA EN PEQUEÑOS GRUPOS]]''', en los cuales se da el descubrimiento y aceptación de [[Responsablidad|responsabilidades]] individuales, así como la capacidad de autogestión, la confianza en sí mismo, el sentido del servicio y la aptitud para trabajar en equipo, cooperar y dirigir (ver [[Sistema de patrullas]]). | ||
*'''[[Juego institucional|JUEGO INSTITUCIONAL]]''', participando activa, crítica y democráticamente en la toma de decisiones a través del [[Sistema de consejos|sistema de consejos]]. | *'''[[Juego institucional|JUEGO INSTITUCIONAL]]''', participando activa, crítica y democráticamente en la toma de decisiones a través del [[Sistema de consejos|sistema de consejos]]. | ||
*'''[[Programas progresivos y atrayentes|PROGRAMAS PROGRESIVOS Y ATRAYENTES]]''': actividades basadas en los centros de interés de los participantes, que cubren todos los aspectos del desarrollo de la persona y que permiten ser testigos de un [[Progresión personal|progreso personal]] y [[Progresión natural en un grupo|grupal]]. | *'''[[Programas progresivos y atrayentes|PROGRAMAS PROGRESIVOS Y ATRAYENTES]]''': actividades basadas en los centros de interés de los participantes, que cubren todos los aspectos del desarrollo de la persona y que permiten ser testigos de un [[Progresión personal|progreso personal]] y [[Progresión natural en un grupo|grupal]]. | ||
*'''[[Contacto con la naturaleza|EN CONTACTO CON LA NATURALEZA]]''': es el marco donde se realizan la mayor parte de nuestras actividades y que permite vivir experiencias enrriquecedoras. | *'''[[Contacto con la naturaleza|EN CONTACTO CON LA NATURALEZA]]''': es el marco donde se realizan la mayor parte de nuestras actividades y que permite vivir experiencias enrriquecedoras. | ||
=='''Esquema del método scout'''== | =='''Esquema del método scout'''== | ||
[[Imagen:Esquema_Método_Scout.JPG]] | [[Imagen:Esquema_Método_Scout.JPG]] | ||
=='''Aplicación del método scout'''== | =='''Aplicación del método scout'''== | ||
La aplicación del método scout con los chavales, tiene lugar a través de una [[metodología]], que es la adaptación de los elementos del método a la edad y contexto de los destinatarios. | La aplicación del método scout con los chavales, tiene lugar a través de una [[metodología]], que es la adaptación de los elementos del método a la edad y contexto de los destinatarios. | ||
De esta manera, en el [[escultismo]], existe un método y muchas metodologías, al menos una por cada [[rama]] o [[sección]] (incluidas todas sus variantes): | De esta manera, en el [[escultismo]], existe un método y muchas metodologías, al menos una por cada [[rama]] o [[sección]] (incluidas todas sus variantes): | ||
*[[Lobatismo|Metodología de Lobatos]] | *[[Lobatismo|Metodología de Lobatos]] | ||
*[[Metodología de Rangers]] | *[[Metodología de Rangers]] | ||
