Diferencia entre revisiones de «Proyecto Educativo de Grupo»
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- Un análisis de la realidad de los destinatarios del proyecto y de su entorno (punto de partida). | - Un análisis de la realidad de los destinatarios del proyecto y de su entorno (punto de partida). | ||
- Unos objetivos educativos generales, específico y concretos (para cada grupo de edad) qué marcarán la finalidad de la actuación. | - Unos objetivos educativos generales, específico y concretos (para cada grupo de edad) qué marcarán la finalidad de la actuación. | ||
- La manera de alcanzar dichos objeticos (metodología). | - La manera de alcanzar dichos objeticos (metodología). | ||
- Indicadores de evaluación. | - Indicadores de evaluación. | ||
