Evaluación
Definición
actividad sistemática y continua, cuya función principal es recoger información sobre el proceso educativo, ayudando a mejorar ese proceso y elevando la calidad del aprendizaje de niños y jóvenes.
Tipos de evaluaciones
Puede estar referida:
- al niño (evaluación del crecimiento personal);
- al instrumento (evaluación de las actividades);
- o al educador scout (evaluación de desempeño).
Evaluación de la actividad
observación del desarrollo y resultados de una actividad para saber si se puede mejorar su ejecución o si se lograron los objetivos que se fijaron antes de realizarla.
Evaluación de la progresión personal
proceso sistemático y continuo que forma parte de la vida de grupo de la sección y que recoge y acumula información, permitiendo mejorar la participación del niño o niña, elevar el nivel de logro de identificación o discrepancia existente entre su conducta y los objetivos que se ha propuesto.
Evaluación por medición
forma de evaluación comúnmente usada en educación formal, consistente en comparar una cierta medida con una norma estadística ya establecida o con determinados patrones de conducta.
Es la evaluación que usa los indicadores de evaluación
Evaluación por observación
forma de evaluación que consiste en formular un juicio de valor sobre una descripción cualitativa. Con este fin, los responsables y otros agentes de la evaluación, miran, escuchan, analizan, comparan y sacan conclusiones sobre la información obtenida por esas vías.