Ver el código de «Plan anual de grupo 2003-2004»

<center>'''[[Plan anual de grupo|PLAN ANUAL DE GRUPO]] - [[San Juan Bosco 247|GRUPO SCOUT 247 SAN JUAN BOSCO]] - [[Ronda solar|RONDA 2003 / 2004]]'''</center>

== CAMPO A: IDENTIDADES Y METAS DEL GRUPO SCOUT ==
{| class="prettytable"
| <center>'''Nº'''</center>
| <center>'''[[Objetivo operativo|Objetivos operativos anuales]]'''</center>
| <center>'''Tareas para su obtención'''</center>
| <center>'''Responsable/s'''</center>
| <center>'''Recursos'''</center>

<center>'''Humanos/Materiales/Técnicos/Económicos'''</center>
| <center>'''Fechas de inicio y finalización'''</center>

|-
| <center>1</center>
| Elaborar el [[P.E.G.]]
| 1.1.- [[Análisis de la realidad]] por [[Sección|Secciones]].

1.2.- Análisis de la realidad del Grupo.

1.3.- Concreción de objetivos a medio y largo plazo.

1.4.- Aprobación del [[N.O.F.]]
| 1.1.-[[Equipo de sección|Equipos de Sección]]

1.2.-[[Consejo de grupo|Consejo]] y 1.3.-[[Comité de grupo|Comité]] y

Consejo

1.4.-[[Asamblea]] Extraordinaria
| Documentación de [[A.S.D.E.]]
| Octubre

Principio de Noviembre

Final de Noviembre

Inicio de Enero

|-
| <center>2</center>
| Captar nuevos [[educando|educandos]], procurando completar las secciones, según el ratio de [[Scouter|Scouters]]..
| 2.1.- Actividades ideadas por las Secciones según las necesidades de éstas.

| Equipo de sección.

| En función de las actividades.
| Primer trimestre.

|-
| <center>3</center>
| Captar adultos responsables.
| 3.1.- Actividades en la Universidad, en los I.E.S. de Grado Superior y en el I.A.J.

3.2.- Recuperación de antiguos miembros del Grupo.
| 3.1.-

3.2.-

| Cartelería, folletos.

Antiguos listados.
| 1er trimestre, fecha tope final: noviembre.

|-
| <center>4</center>
| Preparar a los miembros del consejo en la [[coeducación]], incidiendo en el plano afectivo-sexual, para una mejor planificación de las actividades con los chicos/as.
| 4.1.-Realizar un [[taller]] de coeducación para el consejo.

4.2.-Aplicar los conocimientos adquiridos en el taller a actividades de las secciones.
| 4.1.-.

4.2.-Equipos de sección.
| (padres del Grupo)

En función de la actividad.
| 4.1.-Segundo trimestre.

4.2.-Según programación de Sección o en 2º o 3º trimestre.

|-
| <center>5</center>
| Conocer qué es un Scouter: perfil, funciones, responsabilidades y derechos.
| 5.1.-Estudio personal del N.O.F. y documentación de A.S.D.E.

5.2.- [[Sistema de padrinazgo]].

5.3.- Evaluaciones periódicas y constructivas. 
| 5.1.-Cada Scouter

5.2.- Padrinos

5.3.-Consejo de grupo.
| Documentos de A.S.D.E., N.O.F. de Grupo.

Scouters.
| Ronda Solar.

|-
| <center>6</center>
| Promover la participación de las familias en el grupo.
| 6.1.-Información a las familias el Plan Anual.

6.2.-Información trimestral de las [[programación|programaciones]] y actividades de Sección.

6.3.-Día del Patrón “''El mundo al revés”'': salida donde los educandos actúen como Scouters de sus padres.

6.4.- Información sobre la [[Asamblea de Grupo]] a los padres.

6.5.- Celebración de Asamblea Ordinaria y Extraordinaria para la aprobación del N.O.F.

6.6.- Reuniones periódicas de los equipos de Sección con los padres.
| 6.1.-Consejo de grupo.

6.2.-[[Coordinador de sección]].

6.3.- Consejo de Grupo.

6.4.- [[Coordinador de grupo]].

6.5.-Consejo.

6.6.- Coord. de Sección.

| 6.1.-Copias del Plan Anual.

6.2.- Calendario operativo trimestral de Sección.

6.3.- Educandos.

6.4.- Carta de la [[acampada inaugural]].

| 6.1.-3 de Octubre.

6.2.-Principio de cada trimestre.

6.3.- Día del Patrón.

6.4.- Finales de Septiembre.

6.5.- A. Ordinaria: 3 Octubre; A. Extraordinaria: principios de Enero.

6.6.- Una vez al trimestre.

|-
| <center>7</center>
| Utilizar las tradiciones de grupo como elemento de cohesión.
| 7.1.-Hacer un [[Libro de Oro]].

7.2.- Unificación de la [[Tribu]] de Grupo para la fiesta de la [[Totemización]].

| 7.1.-

7.2.- 
| Consejo de Grupo.
| 7.1.- Ronda Solar.

7.2.- Primer trimestre.

|}

== CAMPO B: ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS Y FUNCIONALES ==
{| class="prettytable"
|'''Nº'''</center>
| <center>'''Objetivos operativos anuales'''</center>
| <center>'''Tareas para su obtención'''</center>
| <center>'''Responsable/s'''</center>
| <center>'''Recursos'''</center>

<center>'''Humanos/Materiales/Técnicos/Económicos'''</center>
| <center>'''Fechas de inicio y finalización'''</center>

|-
| <center>1</center>
| Difundir el N.O.F. a quienes se incorporen al Grupo con posterioridad a su aprobación.
| 1.1.-Entrega de una copia con el sobre de inscripción.

| 1.1.-Secretario de Grupo

| 1.1.-Copias del N.O.F. 
| 1.1.-En el momento de la inscripción.

|-
| <center>2</center>
| Asumir completamente las decisiones del Consejo, seguir estas decisiones sin dar lugar a rupturas unipersonales.
| 2.1.- Designar el secretario de Consejo.

2.2.-Tomar acta claramente de los acuerdos del consejo de grupo.

2.3.-Trasladar estas decisiones a un libro específico para ello.

2.4.-Comprender y asumir completamente las decisiones del consejo e interesarse individualmente por ellas, sobre todo, en caso de no haber estado presente en su tarea.

2.5.-Utilizar el consejo de grupo como único ámbito en el que los problemas que surjan se pueden tratar, sin dilación y desde la perspectiva animosa de buscar soluciones.
| 2.2 y 2.3.- Secretario del Consejo.

2.4 y 2.5.- Consejo de Grupo.
| Libro de Actas del Consejo de Grupo.
| 2.1.-Primer Consejo.

Ronda Solar.

|-
| <center>3</center>
| Potenciar la participación de [[Rover|Rovers]] y Scouters en la Asamblea de Grupo.
| 3.1.- Dinámica sobre qué es y para qué sirve la Asamblea de Grupo.
| Coord. De Grupo y de [[Clan]].
| 
| Próximo Consejo.

Primera Asamblea de Clan. 

|-
| <center>4</center>
| <center>Utilizar el Consejo preferentemente como equipo pedagógico.</center>
| 4.1.-Consejos semanales después de las actividades sólo para hablar de asuntos educativos. 

4.2.- Involucrarnos en los programas de las demás Secciones.

4.3.- Aprobar los [[programas de sección]].
| 4.1 y 4.2.-Scouters de Sección. 

4.3.- Consejo.
| 
| 4.1.- Después de cada actividad los sábados a las 20h00.

4.2 y 4.3.- [[Ronda solar]].

|-
| <center>5</center>
| <center>Crear un Comité.</center>
| 5.1.- Designación de sus miembros en la Asamblea Ordinaria.

5.2.-Creación de una estructura similar a la de una Sección.

5.3.- Organización de los cargos en función de la disponibilidad de las personas que lo ocupan.
| 5.1.- Asamblea Ordinaria.

5.2.- ....

5.3.- Cada cargo.
| Padres del Grupo.

Comité.
| 5.1.- Día 3 Octubre.

5.2 y 5.3.- Primer trimestre. 

|-
| <center>6</center>
| Dar cabida en el Consejo a las opiniones de los educandos.
| 6.1.-Información a las Secciones de qué es y cuándo convocar una [[Asamblea scout]].

6.2.-Celebración de una Asamblea Scout trimestral en actividad de Grupo.

6.3.-Consejos de Sección.

6.4.- Evaluaciones puntuales de los niños.

6.5.- Unificar los criterios de participación de los [[RS]] en Consejo. 

| 6.1., 6.3 y 6.4- Scouters de Sección.

6.2.- Consejo.

6.3.-Coord. De Clan y Consejo. 
| 6.3.- Reglamento interno de la Asociación, N.O.F. y [[metodología de clan]].
| 6.1.- Primer trimestre.

6.2.- Una vez cada trimestre.

6.3. y 6.4.-Ronda Solar.

6.5.- Tercer trimestre.

|}

== CAMPO C: PROGRAMA EDUCATIVO ==
{| class="prettytable"
| '''Nº'''</center>
| <center>'''Objetivos operativos anuales'''</center>
| <center>'''Tareas para su obtención'''</center>
| <center>'''Responsable/s'''</center>
| <center>'''Recursos'''</center>

<center>'''Humanos/Materiales/Técnicos/Económicos'''</center>
| <center>'''Fechas de inicio y finalización'''</center>

|-
| <center>1</center>
| Poner en práctica los [[manual de progresión|manuales de progresión]].
| 1.1.- Empleo de los manuales de progresión en las actividades.

1.2.- Llevar al día las [[ficha de seguimiento personal|fichas de seguimiento personal]].
| Scouters de sección 
| [[Manuales de progresión ASDE]].
| 1.1.- Actividades de Sección. 

1.2.- Al finalizar cada reunión, junto con la [[evaluación]].

|-
| <center>2</center>
| Allanar las diferencias entre la etapa de [[etapa de animación ASDE|animar]] de una sección y la de [[etapa de integración ASDE|integrar]] de la siguiente.
| 2.1.- Entrega de las fichas de progresión a los Scouters de la siguiente Sección.

2.2.-Reuniones previas entre los Scouters de ambas Secciones.

2.3.-Al menos dos actividades del educando con la Sección siguiente.

2.4.- Tratar cada caso en Consejo.
| 2.1.-.-Scouters de sección 
| 2.1.-Fichas personales. 
| Un poco antes de los pases de Rama.

|-
| <center>3</center>
| Completar la [[uniformidad]] y el equipo personal.
| 3.1.- Hoja informativa sobre el [[equipo personal]] acorde a cada edad y sobre uniformidad de Grupo.

| Coordinador de Grupo.
| Reglamento uniformidad; oferta de la [[tienda scout]].
| Diciembre.

|-
| <center>4</center>
| Fomentar el estilo scout del grupo, comenzando por los Scouters.
| 4.1.- [[Educación por la acción]].
| Scouters de modo individual.
| 
| Ronda solar.

|}

== CAMPO D: PROYECTOS Y ACTIVIDADES DE PROGRAMA EDUCATIVO ==
{| class="prettytable"
| '''Nº'''</center>
| <center>'''Objetivos operativos anuales'''</center>
| <center>'''Tareas para su obtención'''</center>
| <center>'''Responsable/s'''</center>
| <center>'''Recursos'''</center>

<center>'''Humanos/Materiales/Técnicos/Económicos'''</center>
| <center>'''Fechas de inicio y finalización'''</center>

|-
| <center>1</center>
| Elaborar los [[Programa de sección|Programas de Sección]].
| 1.1.-Elaborar los Programas de Sección por equipo de Sección.

1.2.-Someter los programas a la consideración del consejo. 
| 1.1.-Equipos de sección.

1.2.-Consejo.
| 1.1-Sistema progresión, libros didácticos, webs, scouts, etc..
| Finales de Octubre 2.004.

|-
| <center>2</center>
| Participar en actividades de la [[Asociación]] e intergrupales.
| 2.1.- Organización de alguna actividad.
| Scouters de Sección.
| Programas de Sección, actividades asociativas, web de Grupo y de [[ASDE-Scouts de Andalucía]], calendario de A.S.D.E.
| Ronda Solar.

|-
| <center>3</center>
| Celebrar el 30 Aniversario de Grupo.
| 3.1.-[[Acampada]] Aniversario.

3.2.- Confección de:

3.2.1.-[[Insignia|Insignias]]/diseño de los educandos/elección de los educandos en votación. 

3.2.2.-Camisetas.

3.3.- Reflejarlo en la Web de Grupo.

3.4.- [[Campamento de verano]] enfocado al Aniversario.

3.5.- Exposición fotográfica.
| 3.1.-

3.2.1.-Scouters de Sección.

3.2.2.- 

3.3.- Web Master.

3.4.- Consejo.

3.5.- ...
| 3.1 y 3.4.-Consejo y Comité. Antiguos Scouts.

3.2.1.- Material didáctico.

3.5.- Fotos, videos, salón comunitario. 

| 3.1.- Mayo.

3.2.- Diseño para noviembre.

3.3 y 3.4.-Ronda Solar.

3.5.- Marzo.
|}

== CAMPO E: RECURSOS HUMANOS DEL GRUPO ==
{| class="prettytable"
|-
|'''Nº'''</center>
| <center>'''Objetivos operativos anuales'''</center>
| <center>'''Tareas para su obtención'''</center>
| <center>'''Responsable/s'''</center>
| <center>'''Recursos'''</center>

<center>'''Humanos/Materiales/Técnicos/Económicos'''</center>
| <center>'''Fechas de inicio y finalización'''</center>

|-
| <center>1</center>
| Examinar los Recursos Humanos con los que cuenta el grupo para formar la comunidad de educadores.
| 1.1.-Analizar la disponibilidad. 
| Scouters de sección y consejo de grupo.
| Manuales de progresión ASDE.
| Ronda solar.

|-
| <center>2</center>
| Formar los equipos de Sección.
| 2.1.-[[Colonia]]: Coordinador: ... Ayudantes: ...

2.2.-[[Manada]]: Coordinador: ...

2.3.-[[Tropa]]: Coordinador: ...

2.4.-[[Unidad]]: Coordinador: ...

2.5.-[[Clan]]: Coordinador: ..., Ayudante:...

2.6.-Coordinador de Grupo: ... Ayudante:...

2.7.- Scouters de Grupo: ....
| 
| 2.2.- ..., Consejo y RS.

2.3.- ...., Consejo y RS.

2.4.- Consejo de Grupo.
| 19.09.04 hasta fin de Ronda Solar.

|-
| <center>3</center>
| Examinar los Recursos Humanos con que cuenta el grupo para formar comité. 
| 3.1.-Analizar la disponibilidad de las personas que estuvieran el año anterior, hasta formar el comité.
| Asamblea de Grupo.
| Padres de Grupo y Scouters de Grupo.
| 03.10.04

|-
| <center>4</center>
| Continuar con la [[formación]] de los Scouters en la [[ETLIM]].
| 4.1.-Reunión para las matrículas. 
| Scouters de sección.
| 
| Miércoles 22.09.04 a las 18h30 para matrículas

|-
| <center>5</center>
| Realizar actividades de [[Kraal]] enfocadas a la formación del Scouter y a la educación de los niños/as.
| 5.1.-Una acampada a mitad de Ronda.

5.2.- Cena de Navidad.

5.3.- Consejos de Grupo semanales que incluya evaluación de los Scouters y su idoneidad y formación. 
| Consejo de Grupo.
| El propio Consejo de Grupo.
| 5.1.- Marzo.

5.2.- Navidad.

5.3.- Ronda Solar.

|}

== CAMPO F: RECURSOS MATERIALES Y SU ORGANIZACIÓN ==
{| class="prettytable"
| '''Nº'''</center>
| <center>'''Objetivos operativos anuales'''</center>
| <center>'''Tareas para su obtención'''</center>
| <center>'''Responsable/s'''</center>
| <center>'''Recursos'''</center>

<center>'''Humanos/Materiales/Técnicos/Económicos'''</center>
| <center>'''Fechas de inicio y finalización'''</center>

|-
| <center>1</center>
| Mejorar las condiciones de los [[local scout|locales de Grupo]].
| 1.1.-Decorar los locales de Sección que no lo estén.

1.2.- Arreglar las zonas comunes.

1.3.- Cambiar la cerradura del local antiguo.

| 1.1.- Scouters de Sección.

1.2 y 1.3.- Comité.
| 1.1.- Educandos, material de decoración.

1.3.- Cerradura y cerrajero.
| Primer trimestre.

|-
| <center>2</center>
| Realizar un plan de evacuación para los locales. 
| 3.1.- Hablar con un técnico en prevención de riesgos

3.2.- Realizarlo para los locales y los campamentos. 

3.3.-Ensayarlos.
| 3.1.-...

3.2 y 3.3.-Scouters de sección.

| 3.1.- Técnico en prevención de riesgos
| Primer y segundo trimestres.

|-
| <center>3</center>
| Mantener limpio el local.
| 3.1.-Elaborar un cuadrante de limpieza por meses.
| 3.1.-Scouters de sección.
| Educandos. Material de limpieza.
| Ronda Solar.

|-
| <center>4</center>
| Optimizar la secretaría de grupo.
| 4.1.-Las que establezca el comité.

4.2.-Como orientativas:

4.2.1.-Ayudarse de las secretarías de sección.

4.2.2.-Revisar el ordenador por los fallos detectados.

4.2.3.-Crear una base de datos.

4.2.4.-Fijar un horario de secretaria para solventar las dudas de los padres.

4.2.5.- Incluir en el sobre de inscripción el N.O.F. y la hoja de Uniformidad.
| Secretario
| Comité.
| Ronda solar.

|-
| <center>5</center>
| Optimizar la [[intendencia]] de grupo.
| 5.1.-Las que establezca el comité.

5.2.-Orientativas:

5.2.1.-Ayudarse de los [[intendente|intendentes]] de sección.

5.2.2.-Actualizar el inventario de grupo y de sección.

5.2.3.-Crear un libro registro de altas y bajas de material y mantenerlo actualizado.

5.2.4.-Marcar correctamente el material y asignar por sección el que sea asignable.
| Intendente.
| 
| Ronda Solar.

|-
| <center>6</center>
| Optimizar la [[tesorería]] de grupo.
| 6.1.-Ponerse al día con las cuotas mensuales de grupo.

6.2.-Llevar libros de contabilidad 

6.3.- Unificar criterios con los Tesoreros de Sección. 
| 6.1 y 6.2.-[[Tesorero de Grupo]].

6.3.- Tesoreros de Grupo y Sección.
| Manual de Tesorería, documentación de Grupo y [[Presupuesto de grupo|Presupuestos]] de Grupo y [[Presupuesto de sección|de Sección]].
| Primer trimestre.

|-
| <center>7</center>
| Realizar [[extrajob|extrajobs]].
| 7.1.- De Grupo.

7.2.- De Sección.
| Comité, Consejo y Consejo de Sección.
| 
| Ronda Solar.

|-
| <center>8</center>
| Elaborar el presupuesto anual de grupo.
| 8.1.-Establecer las partidas contenidas en este plan anual, incluyendo los presupuestos de sección.

8.2.-Establecer una dotación trimestral y fija para las secciones, dependiendo del presupuesto de éstas.

8.3.-Estudio de los ingresos ordinarios y extraordinarios.
| Consejo y Comité.
| 
| Primer trimestre.

|-
| <center>9</center>
| Localizar los libros de grupo y formar una biblioteca de Grupo. 
| 9.1.- Hacemos con un armario metálico.

9.2.- Optimizar la habitación pequeña (antigua secretaría) del local viejo.

9.3.- Organizar los libros existentes.

9.4.- Realizar un libro de registro.
| ...
| Estanterías, armario, fichas, local. 
| Ronda solar.

|-
| <center>10</center>
| Mantener el fondo solidario en el presupuesto de grupo.
| 10.1.-Crear una partida presupuestaria.

10.2.-Estudiar los casos de los chicos con necesidades.

10.3.-Destinar el remanente a otro fin social en el grupo o fuera de él.
| 10.1.-Tesorero.

10.2.-Scouters, consejo y Tesorero.

10.3.-Consejo y Tesorero.
| 
| Ronda Solar

|-
| <center>11</center>
| Utilizar el tablón de anuncios, el periódico de grupo y la web de grupo como medios de comunicación de grupo.
| 11.1.- Hacerse con un tablón de anuncios para el local nuevo.

11.2.- Renovar el tablón del viejo y nuevo local.

11.3.- Renovar la Web de Grupo.

11.4.- Participación de todos en el periódico de grupo.

11.5.- Utilizar una Sección en el periódico de grupo para que el Consejo haga públicas comunicaciones y decisiones.
| 11.1.- Scouters de Clan.

11.2.- Scouters de Sección.

11.3.- Web Master.

11.4.- Scouters: 

11.5.- Secretario del Consejo.
| 11.1.- un padre

11.2.- Lista de tareas de limpieza.

11.3.- un padre

11.4.- Educandos y Scouters. Comité.
| Ronda Solar.

|}

== CAMPO G: RELACIONES EXTERNAS ==
{| class="prettytable"
| '''Nº'''</center>
| <center>'''Objetivos operativos anuales'''</center>
| <center>'''Tareas para su obtención'''</center>
| <center>'''Responsable/s'''</center>
| <center>'''Recursos'''</center>

<center>'''Humanos/Materiales/Técnicos/Económicos'''</center>
| <center>'''Fechas de inicio y finalización'''</center>

|-
| <center>1</center>
| Participación en actividades cuyos fines coincidan con los [[Educación en valores|valores]] del [[Escultismo]].
| 1.1.-Participar en manifestaciones por la paz, actividades ecológicas, intervenciones sociales, etc...
| Consejo.
| Chicos/chicas.
| Ronda Solar.

|-
| <center>2</center>
| Mantener la web de grupo y actualizarla periódicamente.
| 2.1.-Estudiar en consejo la estructura de la web.

2.2.-Realizar las partes comunes de la web.

2.3.-Mantener actualizadas las webs de las secciones.
| 2.2.-Consejo de grupo.

2.3.-Scouters de sección.
| Nacho.
| Ronda Solar.

|-
| <center>3</center>
| Invitar a antiguos miembros de grupo a nuestras actividades.
| 
| 
| 
| Ronda Solar

|}

[[Categoría:Programación]]